jueves, 29 de noviembre de 2012

Unidad II La organización del conocimiento y la lectura literal.

Lección 7 Procesos básicos y esquemas de organización del conocimiento.

En esta lección aprendimos a clasificar la información para realizar mapas organizacionales, ya que aquí nos presentan una serie de mapas, los cuales podemos utilizar dependiendo del texto que se nos presente, entre ellos podemos encontrar los de características o variables, de comparación de clasificación, etc. Los cuales nos permiten analizar mejor y más rápido el texto.

Ejemplo:
Elaboración de un pequeño escrito aplicando las palabras claves de los esquemas de organización

Comparación: Diferencia
Belén y María don universitarias, pero Belén a diferencia de María es mas disciplinada en los estudios, sin embargo aun sigue siendo un poco impuntual.


Ordenamiento: Pasos 
Pasos para crear un Blog 
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  2. Escoge un buen nombre para tu blog
  3. Escoge una plataforma para tu blog
  4. Escoge una plantilla para el blog
  5. Escoge tu frecuencia de publicación
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Lección 6: El significado de palabras a partir del contexto.

En esta lección estudiamos el significado de las palabras según se contexto, es decir que las palabras pueden tener distintos significados de acuerdo a su entorno, esto nos permite ampliar nuestros conocimientos y seguir fortaleciendo nuestro vocabulario a partir de la práctica.

Ejemplo:
Elaborar 2 oraciones donde la misma palabra tenga diferente significado
Banco

Ana tiene todo el dinero de su trabajo ahorrado en el banco.
El banco de la sala de Ana es Pequeño. 

Estrella 

En los Grammy se reunen las estrellas de la canción.
El cielo esta lleno de estrellas.

Lección 5: Ordenamiento de las palabras.

Ya que la oración tiene sentido completo y autonomía sintáctica, el ordenamiento de las palabras es clave para que la oración tenga sentido, es por esto que debemos ser organizados y leer detenidamente el texto que nos presenten. 

Ejemplos:
se vacaciones Carlos Galápagos de a 

Carlos se va de vacaciones a Galápagos.  


Ordenar alfabéticamente:
José Fernando Andrea Carolina 

Andrea Carolina Fernando José 


Lección 4 Bases de la lectura: La clasificación de las palabras.

En esta ocasión aprendimos a clasificar las palabras, las cuales son de gran utilidad porque podemos ser mas organizados, ademas nos ayuda a enriquecer nuestro vocabulario porque podemos conocer el significado de diferentes palabras, gracias a las características esenciales que comparten.

Ejemplos:
Lunes  Martes  Miércoles  Jueves  Sábado  Domingo 
Clase: Días de la semana

Violín  Arpa  Lira  Guitarra
Clase: Instrumentos musicales de cuerda

lunes, 26 de noviembre de 2012

Lección 3: Los sinónimos

Los sinónimos son aquellas palabras que tiene significados semejantes, se refieren a la misma variable y tienen la misma categoría gramatical, éstas también nos ayudan a enriquecer nuestro vocabulario y en una oración podemos remplazar una palabra por otra sin que se altere su significado.

Ejemplos 
Caminar = Andar 
    Variable: Acción 
    Categoría gramatical: Verbo

Sinónimos 

  1. Profesor
  2. Docente 
Oración:
El profesor es muy estricto.
El docente es muy estricto.


  

Lección 2: Los antónimos

Gracias a esta lección podemos conocer más palabras con su significado opuesto, a las cuales llamamos antónimos, éstos se dividen en 4 tipos:

  1. Negación.
  2. Excluyentes de dos valores.
  3. Recíprocos de dos valores.
  4. Inversos de dos valores.
Las características de los antónimos son:
  1. Tienen significados opuestos
  2. Se refieren a la misma variable
  3. Tienen la misma categoría gramatical 
Ejemplos

Alegre = Triste 
     Variable: Estado de ánimo
      Categoría gramatical: Adjetivo

Elegante = Ordinario 
     Variable:  Apariencia 
      Categoría gramatical: Adjetivo


Comprensión de la lectura y adquisición de conocimientos.

Lección 1: El significado de las palabras y la comprensión de mensajes verbales.

En esta lección pudimos conocer mas palabras, gracias a esto también tenemos la oportunidad de fortalecer nuestro vocabulario, ya que aprendimos a analizar mejor los detalles que nos ofrece un texto, para de esta menera tener una comunicación más efectiva. 

Ejemplos 

Definición 
Dispositivo que permite realizar la medición del tiempo y segmentarlo en unidades (segundos, minutos, horas, etc.). 
Su movimiento se comunica, a través de ruedas, con las agujas o manecillas que indican la hora.

Nombre del concepto:
Reloj 

Definición 

Esa fuente de luz y energía que brilla en lo alto del cielo nos da calor y broncea nuestra piel, tiene la particularidad de ser la estrella luminosa que más cerca está de la Tierra.

Nombre del concepto:

Sol




Amigos :D


No consideres como amigo al que siempre te alaba y no tiene valor para decirte tus defectos.